PCEM1

MATHEMATIQUES GENERALES

Objectifs de l’enseignementFamiliariser l’étudiant avec les concepts et les techniques opératoires de l’algèbre et de l’analyse moderne essentiels aux bases numériques des sciences expérimentales et l’aider à identifier les situations dans lesquelles la notion acquise peut servir à résoudre les problèmes

A- Algèbre 

Résultats fondamentaux· Algèbre Moderne· Notion ensembliste : opératoire et· identité remarquable Notation factorielle : binôme de· Nevotory, calcul logarithmique Progressions : résolution d’un· système d’équation linéaire (Gauss) Calcul Matriciel : déterminant· d’une matrice carrée

B- Géométrie AnalytiquePropriétés des fonctions d’une variable réelle

a) algébrique simple

b) exponentielles et logarithmique

c) Courbes et diagrammes dans un système de coordonnées

C - Éléments de calcul Différentiel et Intégral

a)-Limite et continuité

b)-Dérivations primitives et intégrales usuelles

c)-Fonction d’une variable réelle

d)-Fonction de deux variables

e)-Dérivées partielles 

 

ANATOMIE 

OSTEOLOGIE ET MYOLOGIE

Objectifs de l’enseignement

Terminologie anatomique et profil de l’appareil locomoteur

Ostéologie : généralités sur les vertèbres, particularité des vertèbres : cervicales, dorsales, lombaires, sacrées et coccygiennes ; cotes, sternum, clavicule, omoplate, humérus, radius, cubitus, os de la main

Articulations : de la colonne vertébrale, costo– vertébrales, de l’épaule, du coude, radio cubitales, des os de la main

Muscles : de la nuque et du dos, de la ceinture scapulaire, du bras, de l’avant bras, de la main, plexus cervical, plexus brachial

Ostéologie : os iliaque, fémur, tibia, rotule, péroné, os du pied

Articulations : sacro-iliaque, coxo-fémorale, du genou, de la cuisse, péroné, des os du pied

Muscles : de la région postérieure de la hanche, de la cuisse, de la jambe et du pied 


STATISTIQUES

Introduction et Définition de Concepts

Objectifs de l’enseignement

Définition de la statistique – unité – population ou univers – caractère – variable – série – échantillon

Statistiques sanitaires

Principaux indicateurs utilisés : écarts absolus et relatifs, indice et nombres indices, ratio et sex-ratio, différence entre taux et quotients (diagramme de Lexis) taux brut de natalité, taux brut de mortalité, taux d’accroissement.

Évaluation de la santé

Sources des statistiques de mortalité et de morbidité

Mesures de la morbidité – indicateurs : prévalence, incidence, létalité, mortalité par cause, mortalité par âge, mortalité infantile

Mesures de la fécondité : fécondité par age, nombre moyen d’enfants nés vivants par femme

Statistiques Descriptives

Présentation tabulaire de l’information statistique

Étude des distributions des fréquences

Études des paramètres de position et de dispersion 

 

PHYSIQUE MECANIQUE

Objectifs de l’enseignement

Cinétique. Étude des différents types de mouvement. Dynamique, force centrifuge

Rotation des liquides. Énergie cinétique. ApplicationsMouvement périodique, vibrations, cordes vibrantes, ondes stationnaires, ondes de battement, harmoniques, résonance. Conditions et types de résonance. 

ACOUSTIQUE

Nature et qualités physiologiques des sons. Niveau de pression acoustique. Sonie. Niveau d’isotonie. Interférences acoustique. Audition binauriculaire. Résonance acoustique. Propagation de l’onde. Effet Doppler. Infrasons.Ultrasons : production et utilisation en physique, chimie, biologie et médecine. 

ELECTRICITE

Décharge électrique dans les gaz. Ionisation Rayons cathodiques. Nature et propriétés. Canon à électrons. Oscilloscope. Fonctionnement et usage. Nature et Propriétés des rayons X, production et utilisation. Effet photo - électrique. Lois d’Einstein. Applications. Émissions thermoélectroniques. Lampe à vide. Effet Seebeck. Théorie des semi conducteurs.Application. Oscillations électriques. Production. Applications. Dispositifs spéciaux optoélectroniques. Microscope électronique. 

OPTIQUEClassification des ondes électromagnétiques. Spectre lumineux. Rayons infrarouge et ultraviolets. Interférences lumineuses. Effet de serre. Types de polarisation de la lumière. Application. Fibres optiques. Endoscopie 


STRUCTURE ATOMIQUE

Isotopes. Radioactives. Types et propriétés des rayons. Détection. Application. Loi de Maxwell – Boltzmann. Émissions spontanée et stimulée d’énergie. Pompage optique. Rayon laser. Définition. Propriétés. Production. Applications. Résonance magnétique nucléaire. 

ECOLOGIE HUMAINE

Objectifs de l’enseignement

Étude de l’interrelation entre la santé et les conditions socio – économiques de l’individu.

Médecine préventive et médecine curative.

Indicateurs de santé. Interprétation.

Illustration adaptée aux problèmes de santé du pays.

Travaux pratiques.

Observation d’activité d’immunisation.

Premiers secours. 

 

CHIMIE GENERALE

Objectifs de l’enseignement

Introduction. Révision des notions de base en chimie générale

Théorie atomique. Les modèles atomiques. Structure de l’atome

Tableau périodique

Liaisons chimiques. Liaison unique. Liaison covalente. Liaison métallique. Liaison intermoléculaire

Oxydo – réduction

Exercices Cinétique chimique Équilibre chimique Dissociation électrolytique Exercices, révisions 

CHIMIE ORGANIQUE

Chimie organique générale

La molécule. Stéréochimie. La liaison chimique. La réaction chimique. Techniques d’étude des molécules. 

Chimie organique descriptive

Les alcanes. Les alcènes. Les alcynes. Les hydrocarbures aliphatiques. Les hydrocarbures benzéniques. Les dérivés halogénés. Les organomagnésiens. Les alcoolsThiols et éthers - oxydes. Les phénols. Les amines. Les aldéhydes et cétones. Les acides et dérivés. 


BIOCHIMIE STRUCTURALE

Glucides : Généralités.

Objectifs de l’enseignement

Les oses : Définition. Nomenclature. Structure. Propriétés chimiques. Principaux oses naturels et dérivés d’oses.

Les osides : définitions, classification, oligoholosides, polyholosides simples et complexesEnseignement dirigé et exercices.

Lipides

Généralités.

Acides gras : Classification, propriétés

Lipides simples. Lipides complexes.

Lipoprotéines membranaires. Lipoprotéines sériques. StérolsVitamines liposolubles

Acides aminés

Définition, propriétés physico-chimiques, propriétés chimiques.

Méthodes de détermination.Peptides

Protéine :

Généralités - Propriétés physico-chimiques, Propriétés acido-basiques.

Structure Classification : scléroprotéines – immunoglobulines – hémoglobines

Acides nucléiques

Exercices – enseignements dirigés 

 

BIOLOGIE GENENRALE

Objectifs de l’enseignement

La science :

Recherche continuelle. Origine des problèmes scientifiques. Origine, diversité et classification des êtres vivants.

Le mécanisme de l’évolution. Deux évolutions divergentes.

La génération spontanée.Les précurseurs de la vie. La terre avant l’apparition de la vie. L’énergie chimique et la vie.

Molécules directrices : le langage de la vie.

La lumière : source d’énergie pour les êtres vivants.

La cellule : unité fonctionnelle des êtres vivants.

La théorie cellulaire.

Les organismes pluricellulaires : concurrence ou coopération.

La reproduction, les traits essentiels.

Le développement, les problèmes du développement. 

 

BIOLOGIE CELLULAIRE

Objectifs de l’enseignement

Introduction

La cellule : données  élémentaires – méthodes d’étude.

Le courant d’information cellulaire.

Le noyau inter phasique.Le réseau membranaire intracellulaire. Les lysosomes.

Membranes biologiques. Membrane plasmique. Les mitochondries.

Le hyaloplasme, microtubules, micro filaments, mouvements cellulaires. Le cycle cellulaire.

Les chromosomes. La mitose. La méioseTravaux Pratiques 


GENETIQUE GENERALE ET BIOLOGIE MOLECULAIRE

Objectifs de l’enseignement

Définition et objet de la génétique. Ploïdie. Notions de dominance et de récessivité.

Notions d’allélie. Homozygotie. Hétérozygotie. Exercices pratiques. Mouvements des gènes ou des allèles dans l’hérédité. Gamétogenèse. Fécondation et clone. Liaison et recombinaison des gènes.Détermination du sexe. Remaniements chromosomiques.

Mutations chromosomiques.Exercices pratiques.

Définition et objet de la biologie moléculaire.

Structure de gène.

Le code génétique.

Mutation génétique.

Régulation des gènes. Manipulation des gènes

 
Faculté de Médecine et de Pharmacie de l'Université d'Etat d'Haïti .FMP-UEH . .

Site hébergé par